EL MUNDO DE FANTASMÍN

Ya no hay escusa para trabajar las TIC en el aula. Es imposible que alguien después de leer esta página tenga dudas de lo que tiene que hacer. Te plantea hasta el mínimo detalle para que estas sesiones funcionen:

• señala las condiciones del rincón del ordenador, su mobiliario, distribución de las mesas,...


• describe todas las actividades, con el planteamiento de los objetivos y la descripción de la tarea;


• plantea aspectos metodológicos, dando respuesta a cuestiones como la de cómo puede ayudar un compañero a otro, sin hacerle la actividad;


• establece cuestiones referidas a la evaluación, contemplando la evaluación del niño y de la actividad, del proceso de aprendizaje y del de enseñanza;


• incluye hasta las normas de higiene y trato del material, en este caso el ordenador, está reflejado en el documento elaborado para los profesores;


• e incluso atiende a la diversidad, planteando actividades para niños con necesidades educativas especiales.